O ensino do Português do 9º ano implica a necessidade de conduzir os alunos a um uso reflexivo da linguagem, em que não se limitem apenas a utilizá-la em situações concretas, mas em que possam igualmente construir um conhecimento sobre a língua e sobre os modos como as opiniões, os valores e os saberes são veiculados nos discursos orais e escritos. Por estes motivos, adquire especial importância o acesso a textos e a padrões linguísticos mais complexos.

Sinónimos e antónimos, hipónimos e hiperónimos, palavras homófonas, homógrafas, homónimas e parónimas, semântica lexical, concordância do verbo com o sujeito composto, pronomes, a transformação do discurso direto em indireto, leitura e interpretação de textos como “ O principezinho “ ou “ O concílio dos Deuses “ ( lusíadas) e muito mais

Os professores do Quantum-Explicações, ajudarão o aluno a assimilar esta pluralidade ótica de aprendizagem da língua Portuguesa, auxiliando-o durante o ano lectivo e prepará-lo para a prova nacional do final do ano.

O programa do ensino de Inglês do ensino secundário, assenta nas estratégias de interpretação ( ouvir e ler ) e de produção (falar e escrever ).

Os professores do Quantum-Explicações, irão auxiliar os alunos nas macrofunções do discurso e nas intenções de comunicação, na interpretação e produção de texto, na língua Inglesa, bem como centrar saberes no âmbito da palavra, da frase e da prosódia, entre outros.

Aprofundar a compreensão e a expressão oral e a expressão escrita, exige aos alunos do 12º ano, a leitura de textos literários ( líricos, épicos, liríco-épicos, drama, romance …  )  e experiências de contexto, para além da consolidação dos conhecimentos adquiridos nos 10º e 11º anos.

Fernando Pessoa ( ortónimo e heterónimos ), Luís de Camões, Luís de Sttau Monteiro, José Saramago, são autores cujas obras devem ser lidas e discutidas.

Os professores do Quantum-Explicações, ajudar-lhe-ão a assimilar compreensões, expressões e interpretações textuais, para estar devidamente preparado.